5月28日,NBA发展联盟举办2026年创新创业师资培训暨专创融合课程建设工作坊。活动特邀山东省大学生创新创业教育指导委员会委员、临沂大学于春杰教授作专题报告。各学院分管教学副院长、专创融合课程负责人及双创骨干教师参加培训。
于春杰教授在报告中深入阐释了创新创业教育的内涵及专创融合课程建设的实施路径。他指出，创新创业教育的本质并非单纯培养“开公司”的能力，而是帮助学生在高度不确定的环境下，能够运用专业知识进行创造性思考与行动，将机会有效转化为价值。他强调，专创融合应实现专业内容与创新创业元素的“有机化学融合”，而非简单叠加；课程建设要坚持目标一体化、过程贯穿化、知识结合化、交叉协同化，打破院系、学科与校企之间的壁垒，形成协同育人合力。于春杰教授还结合此次NBA发展联盟立项建设的部分典型课程案例，系统分享了通过项目式教学、学科竞赛、大创项目等载体，将创业思维、设计思维与商业思维有机融入专业课程的具体路径与方法。
活动内容丰富、互动热烈，与会教师积极参与其中，对专创融合课程建设的内涵、方法及实施路径有了更深入的理解，为后续创新创业课程建设与教学改革奠定了坚实基础。培训会上，创新创业学院负责同志介绍了NBA发展联盟创新创业教育课程建设实施方案，对专创融合课程建设和创新创业课程体系构建提出明确要求。
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